Bienvenidos a todos al nuevo curso 2021-2022.
Este año comenzamos con nuevos retos e ilusiones. Por ello, queremos, al igual que el curso pasado, compartir con vosotros todas nuestras nuevas experiencias y aprendizajes.
Estamos muy contentos de volver al cole y, especialmente, porque este año comenzamos el mismo con nuestros compañeros Mario, Hugo y Ainara con los que estamos deseando compartir tiempo y momentos inovidables.
¡Seguro que aprenderemos muchísimo juntos!
💪¡¡¡COMENZAMOOOOOOOOS!!!👏
Hace unos días, algunos de nuestras compañeras de clase nos mostraban cómo sumar.
¡Pues ahora ha llegado el momento de restar!😉
Daniela nos enseña a hacerlo y nos explica cómo llevarlo a cabo teniendo en cuenta la historia del ascensor. Un viejo ascensor estropeado que sólo permite subir de piso y nunca bajar😊
"Esta es una casa muy, pero que muy antigua;
que tenía un ascensor muy, pero que muy viejo;
y por esto, el ascensor viejo de la casa antigua
SIEMPRE SUBÍA Y NUNCA BAJABA"
En el siguiente vídeo nuestra compi Daniela nos explica las restas sin llevadas muy, pero que muy requetebién y encima...¡Lo hace a través de un problema!
¡Eres una campeona! ¡Felicidades!👏
https://drive.google.com/file/d/1Vwszy9QYlruvtbrt0CMztOhbWw_tR6fj/view?usp=sharing
En clase de ciencias sociales hemos estado trabajado este trimestre multitud de cositas sobre el universo. Nos hemos basado en conocer lo más importante de los astros que lo forman, y estudiar qué son y cómo funcionan los planetas, el Sol y la Luna, fundamentalmente.
Y como nos ha gustado aprender tanto sobre ello, hemos realizado un trabajo donde hemos recogido los datos más curiosos y sorprendentes. El resultado final os lo mostramos en la siguiente colección de fotos.
¡A ver que os parece!
Nosotros hemos disfrutado y aprendido muchísimo haciéndolo.
¡Ha sido la mar de divertido!
El viernes 21 de mayo celebramos en nuestro cole el día del centro. Para ello, comenzamos la mañana con un desayuno todos juntos en clase de churros con zumo.
Después, llevamos a cabo varios talleres que no nos dio tiempo a terminar, pero que hemos finalizado recientemente y os queremos mostrar a través de algunas fotos y vídeo que podéis visualizar en el enlace que os facilitamos a continuación.
Lo pasamos genial, y nuestra profe Mari Tony, además de ayudarnos a realizar las diferentes actividades, nos enseñó a hacer muy, pero muy requetebién un precioso y divertido pompón.
¡Gracias seño! ¡Que bien nos lo pasamos y todo lo que aprendimos contigo!
¡Ahhh!...y ese día también fue muy importante ¿Sabéis por qué? Porque disfrutamos de la compañía, a través de videollamada, de nuestro compañero Mario, quién realizó algunos de los talleres con nosotros y pudimos compartir tiempo, risas y diversión.
¡Gracias Mario por acompañarnos ese día! ¡Fue una experiencia inolvidable!
Y, finalmente, os mostramos el vídeo que grabamos probando la máquina simple que construimos también ese día. ¡Esperamos que os guste!
https://drive.google.com/file/d/1THW6cdPl9P3BZT-b10gPOeVsWqjZByt6/view?usp=sharing
La semana pasada también aprendimos una nueva forma de sumar.
Primero lo hicimos utilizando el cálculo mental, que ya nos enseñaron a hacer nuestras compis Miriam y Victoria. Para ello, colocábamos los sumandos en posición horizontal. Ahora ya sabemos que también podemos hacerlo en vertical y el resultado... ¡Es el mismo!😮
Pero ¡OJO!👀...En este caso debemos empezar a sumar siempre por las unidades y NO por la decenas como podíamos hacer mentalmente o, como nosotros decimos, "de cabeza".
En los siguientes vídeos Nora y Laura nos enseñan a sumar así. Primero, Nora nos muestra cómo hacerlo sin paso de decena y, después, Laura nos lo explica pasando la decena. ¡Ya veréis que bien lo hacen!
¡Excelente trabajo campeonas!
https://drive.google.com/file/d/1TYlo-zSrn4IJ6gmL5OUGcvZdPHUv6MPB/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1TN3AQEL1ETmmFQJMjJ8teNAhbEW9ins5/view?usp=sharing
Los niños de primero ya sabemos sumar mentalmente.
Hemos aprendido muy rápido y para ello nos hemos ayudado también de una plantilla que os mostramos cómo utilizar.
En el siguiente vídeo nuestra compañera Miriam nos enseña cómo hacerlo y utilizar la plantilla en las sumas que no se pasan del número 10.
¡Maravilloso trabajo compi! ¡Eres una campeona!
Ahora nuestra amiga Victoria nos muestra cómo debe hacerse en la suma de números más grandes y que se pasan de la decena al sumar las unidades.
¡Increíble trabajo Victoria! ¡Qué bien y fácil lo has explicado!
https://drive.google.com/file/d/1TbGmngGV9JL9a41IDiSTNvxEczFz7oBe/view?usp=sharing
¡Nosotros ya lo hacemos casi todo de cabeza!😉
En la última publicación os mostramos como hacer el doble de un número utilizando la técnica del "árbol".
Hoy nuestra compañera Sara nos enseña cómo hacer la mitad de un número usando el mismo método con números pares en las decenas.
¡Que bien lo has explicado! y...¡Qué fácil ha resultado!
¡Enhorabuena Sara!👏👏
Ahora Sergio nos enseña cómo hacer la mitad de un número con números impares en las decenas, algo más complicado pero que también hemos resuelto perfectamente. Para que nos resulte más sencillo averiguarlo hemos trabajado mucho la mitad de los números 30, 50, 70 y 90.
¡No hay nada que se nos resista!
¡Maravilloso trabajo Sergio!👏👏
https://drive.google.com/file/d/1QBsxJEMjtC9NrTQlHMDNHp9V5AXDub9M/view?usp=sharing
